Resumo OBJETIVO Compreender as dificuldades para implantação de estratégias de segurança do paciente no ambiente hospitalar na perspectiva de enfermeiros gestores. MÉTODOS Estudo descritivo, exploratório, qualitativo, realizado em quatro hospitais universitários públicos, utilizando roteiro de ...
RESUMO Objetivos Conhecer as estratégias de educação em saúde preconizadas e desenvolvidas aos trabalhadores da atenção básica pelosgestores. Método O estudo está caracterizado como uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiest...
Brasil,
Educación Continua en EnfermerÃa/métodos,
Educación Continua en EnfermerÃa/organización & administración,
Grupos Focales,
Hospitales de Enseñanza/organización & administración,
Capacitación en Servicio/organización & administración,
Modelos Teóricos,
Programas Nacionales de Salud/organización & administración,
Enfermeras Administradoras/psicologÃa,
Investigación en Educación de EnfermerÃa,
Personal de EnfermerÃa en Hospital/educación,
TeorÃa de EnfermerÃa,
Organización Panamericana de la Salud,
EnfermerÃa de Atención Primaria,
Investigación Cualitativa
RESUMO Objetivo Identificar ações desenvolvidas por enfermeiros facilitadores de um Núcleo de Educação Permanente de um Hospital de Ensino. Método Estudo de caso único com abordagem qualitativa, realizado com oito enfermeiros de um hospital no Estado do Rio Grande do Sul. A produção dos dado...
RESUMO Objetivo: analisar os saberes gerenciais do enfermeiro no contexto hospitalar, a percepção de sua formação acadêmica e a relevância da capacitação para atuar na práxis profissional. Método: estudo qualitativo, fundamentado na Hermenêutica-Dialética. Participaram 32 enfermeiros de trÃ...
RESUMO Objetivo Compreender a percepção de gerentes de enfermagem sobre a relação entre a saúde dos trabalhadores de enfermagem e a segurança dos pacientes. Método Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com abordagem da fenomenologia social de Alfred Schütz, realizada por meio de entrevistas i...
